当AI重构一切，人类的价值何在？与联合国教科文组织前总干事博科娃畅谈7个小时

文/张世光 人工智能专家

当AI不仅能写代码，还能帮我们写下新闻稿时，人类是否该放下“和机器比拼效率”的执念？AI不是要取代人类，而是在重构人与工作、人与社会的关系。在人工智能时代的青年全球胜任力正面临怎样的升级？我们该如何重新定义自身的价值？

近日，在“人工智能时代的青年全球胜任力”青年圆桌派上，联合国教科文组织前总干事伊琳娜·博科娃（H.E. Irina Bokova）女士与联合国教科文组织国际工程教育中心（ICEE）特聘专家、中国工程院国际合作局原局长康金城，ICEE人工智能专家张世光等多位专家学者，以及工信部、中外友协、奥艺委等政企部门负责人与“赫宫a.m.全球青年共同体”成员们，展开了一场长达七小时的促膝长谈。以下是这场思想盛宴的精华实录：

核心竞争力篇：批判性思维是人类的最后堡垒

Q：在人工智能时代，您认为每个人，尤其是年轻人，最核心的竞争力应该是什么？

博科娃：我认为最重要的是批判性思维。年轻人必须拥有不断质疑的能力。AI可以给你很多答案，但如果你不知道自己要问什么、不知道提出怎样的问题，你就无法获得真正有价值的回应。因此，每一个年轻人都必须走在世界潮流的前端，甚至再超前一点。要做一个“博学”的人，因为只有建立在广博知识基础上的质疑，才是有效的。最终，人要为AI的决策承担后果，而AI不会，这便是人类独特的价值所在。

Q：在AI时代，年轻人在培养自身能力时，最需要注意避免哪种“潜在危机”？

博科娃：年轻人绝不能自满。你们要在发展的同时，深深挖掘自己国家的历史，获得文化的厚重感与自信，但同时必须保持开放，拥抱其他文化，与全世界融合在一起。开放与谦逊，是抵御停滞的最佳武器。

就业与教育变革篇：终身学习将成为常态

Q：AI已经导致许多企业的中层岗位被替代,在这种背景下，我们该如何教育下一代孩子，让他们在未来生存下来？

博科娃：这是一个很好的问题，坦率地说，没有人有完美答案。目前有两种观点：悲观论认为未来5年约有1亿个工作岗位消失；乐观论则认为旧岗位消失，新岗位必然出现。更重要的是这个数据：今天世界上60%的工作岗位，在1940年时根本不存在。

AI不是简单的技术升级，它正在彻底重构一切。未来的核心挑战是：我们甚至不知道新岗位需要什么技能。因此，大学和所有教育机构都面临困境！唯一确定的是：终身学习将成为常态。一个人不可能靠一张文凭干一辈子，必须不断重塑自己的技能。

Q：面对这种巨大的不确定性，教育体系和社会应当如何应对？

博科娃：我们必须从“一次性教育”转向“终身学习”。这不仅需要极大的灵活性，也不再只是学校的事，而是政府、企业、社会三者的共同责任。

Q：AI时代的“全球胜任力”（Global Competence）包含哪些新内涵？

博科娃：“全球胜任力”不仅仅是外语能力或跨文化交流，而是对可持续发展的深度承诺：保护环境、应对气候变化、在社群内外建立归属感与团结感。这些能力是人工智能无法替代的，它们本质上是“人的能力”。在今天AI飞速发展的背景下，大学的核心责任之一，就是培养学生的这些全球胜任力。技术越发达，人文越重要。

Q：在AI时代，您对在场的中国青年有什么最终的、具体的建议？

博科娃：

第一，永远保持批判性思维，不断提问。不要接受AI给你的第一个答案。

第二，做一个博学的人。知识越广，你提出的问题才越深刻。

第三，不要自满。中国取得了巨大成就，但世界变化太快，舒适区就是最大的危险。

第四，拥抱其他文化。你的文化根基是你的力量，但不要因此封闭自己。

第五，终身学习。这是唯一确定的事。

最后，记住：AI是一个工具，但未来永远掌握在那些能提出正确问题、承担道德责任、并与人团结协作的人类手中。而这一切的基础，正是你们不断主动完成的智能蜕变，不是被技术替代，而是借助每一次批判、每一次追问、每一次跨文化碰撞和终身学习，让自己的思维持续升级。这种蜕变没有终点，但每一次跃迁，都会让你更像一个不可替代的“人”。

技术可以迭代，算法可以升级，但人类的批判性思维、文化归属感、代际团结以及跨文化交流的“全球胜任力”，才是永远无法被替代的“灵魂代码”。在AI呼啸而来的今天，愿我们都能借助每一次批判与追问，完成属于自己的智能蜕变。